小区游乐场上，一个男孩摔了一跤，膝盖蹭破点皮，坐在地上哇哇哭。他妈妈赶紧跑过去：“别哭了，男子汉不怕疼！”旁边一个奶奶说：“这孩子太娇气了。”

我闺女小时候也这样。搭积木倒了，哭。画笔画歪了，哭。别人不小心碰她一下，也哭。我一度怀疑她是不是“泪失禁体质”。每次她哭，我都想吼：“有什么好哭的！”后来我忍住了。

现在她上小学了，我才发现，那个爱哭的孩子，其实有很多被我们忽略的优点。

第一，她心里装着别人

有一次班里一个同学被老师批评，大家都在看热闹，只有我闺女红了眼圈。回家跟我说：“妈妈，小A好可怜，她肯定不是故意的。”她总能感受到别人的情绪，别人难过她也难过。这种共情能力，是多少钱都买不来的。

第二，她不会憋出内伤

我表姐家儿子，从小被教育“不许哭”，摔了不哭，委屈了也不哭。现在上初中，有什么心事从来不跟家里说，一个人憋着。上次考试考砸了，回家笑嘻嘻的，半夜表姐听见他屋里传来压抑的哭声。

能哭出来的孩子，情绪有出口。他不会把委屈、难过、愤怒都压在心里，压到一定程度变成抑郁、焦虑。哭完就好了，第二天又是那个没心没肺的小孩。

第三，她对自己诚实

我闺女考砸了会哭，跟朋友闹矛盾了会哭。哭完我问她为什么，她能说出“我很难过，因为我没考好”或者“我生气，因为小B不跟我玩”。她知道自己的感受是什么，并且敢于表达。很多大人都不敢承认自己难过，她却能做到。

第四，她懂得求助

有一次她在学校被同学推了一下，回来哭着告诉我。我没有骂她“你怎么不还手”，而是问她“你希望妈妈怎么做”。她说“你帮我跟老师说”。哭是她求助的方式——她不会一个人扛着，她知道哭能引起关注，能得到帮助。

当然，也不是放任她哭

我也有底线：无理取闹的哭，我不理。比如想要买玩具躺地上打滚，我走开，她自己起来。哭可以，但哭不能解决问题。

我也会教她：“哭完了，我们说说怎么办。”慢慢地，她从“遇事就哭”变成了“先哭一会儿，然后想办法”。

最后想说的是

那个动不动就掉眼泪的孩子，不是脆弱，是情感丰富。不是矫情，是心里有别人。不是不坚强，是不想憋着。你养出了一个会哭、会笑、会心疼人、会表达自己的孩子，这难道不是养得极好吗？

下次孩子再哭，别急着说“不许哭”。抱抱他，说“哭吧，妈妈在”。他哭够了，会给你一个带着泪花的笑。那一刻你就知道，你养得很好。

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